●知是行之始，行是知之成。学以致用，方为学；知行合一，是为知

　　知，是指通过学习和思考，对事物有清楚、明白的认知。行，是将学懂悟透的理论和认知付诸实践。知和行分别是认识世界和改造世界的基本途径和集中体现，二者相辅相成，不可或缺。一个人想有所成就，就要做到知行合一；一个人无所作为，究其原因要么是不学无知，要么就是知而不行。

　　知识，是人类在认识客观世界的实践中，总结形成的系统的认知和理论成果。知识的特点在于它的被验证性、正确性和指导性。正是因为有了知识的积累和传承，人类才能在不断吸收和借鉴前人的技能、经验、智慧和思想中持续发展和进步。学习掌握既有的理论知识，是一个人认识世界和改造世界的起点和基础。

　　知是行之始，行是知之成。学以致用，方为学；知行合一，是为知。然而学而不用，知而不行，在一些人身上却不同程度存在。有的将学习与实践相割裂，把理论学习和接受教育当作任务对待，认识不到学习的实践意义和指导意义。有的学归学，做归做，学用两张皮，没能解决好学、思、信、行一致的问题。有的把所学知识当作教条，不能正确运用所学知识指导实际工作，不会灵活运用理论所蕴含的思想方法和工作方法。学而不用的浅学习、学而不信的假学习、脱离实际的死学习，都不是科学有效的学习，而是徒劳无益的学习。知而不行非真“知”，只有落实到行上的知，才是完整的知，才是真正的知。

　　只有做到知与行的统一，才能把事情做好。知行合一，便是马克思主义哲学中的“理论和实践相结合”的基本原则。学习马克思主义的根本要求，就是用理论联系实际的品质和作风去学。我们党成长壮大的历史，就是坚持马克思主义的普遍真理与中国革命具体实践相结合的过程。把马克思主义与中国革命和建设实际结合紧密的时期，党的事业就能够健康发展，反之，就会出现这样那样的问题。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们在实际学习和工作中，应自觉克服畏难情绪和懒惰思想，增强实践的勇气，提升敢于实践的能力，注重深入一线，注重调查研究，坚持向群众学习、向基层学习，在实践中检验理论、发展理论。要敢于坚持真理，按照所掌握的理论去实践，而不能知一套、做一套，当“两面人”，要做到学思践悟相统一。更要在实践中坚持实事求是的指导思想，善于从实际出发，找准理论与实践的结合点，能够着眼事物发展不断创新理论并指导实践。善于从理论学习中掌握科学的立场、观点和方法，自觉将活的思想方法运用到工作实践中，真正做到知与行的统一。（邱建卿）