原标题：把立德树人贯穿军事教育全过程

　　黎 湘

　　“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”，始终是教育的根本问题。党的十八大以来，习主席站在新时代党和国家发展全局的高度，多次强调立德树人是教育的根本任务。今年习主席在中国人民大学考察时强调，要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。军队院校是军事人才培养的摇篮，必须坚持把立德树人作为人才培养的中心环节，确保枪杆子永远掌握在忠于党的可靠的人手中。

　　一

　　习主席在中央军委人才工作会议上强调：“要贯彻新时代军事教育方针，落实院校优先发展战略，加快建设一流军事院校、培养一流军事人才。”立德树人既是根本任务，也是工作标准。军队院校因打仗而生、为打仗而建，在立德树人上必须走在前列。

　　彰显我国高等教育发展的根本价值。习主席在全国高校思想政治工作会议上指出，高校立身之本在于立德树人；在全国教育大会上强调，坚持把立德树人作为根本任务。国无德不兴，人无德不立。落实立德树人根本任务，是我国高等教育事业不断取得新发展的关键所在，也是实现高质量发展、建设教育强国的必然要求。军队院校必须坚持为党育人、为国育才，全方位融入国家教育体系，既发展具有中国特色、世界水平的现代教育，又发展面向部队、面向战场、面向未来的军事教育，培养大批堪当强国强军时代重任的一流人才。

　　确保新型军事人才培养的正确方向。政治标准是我军人才第一位的标准，政治要求是对我军人才最根本的要求。军队院校是培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才的主阵地。德才兼备就是既要政治过硬，又要本领高强；高素质就是具有世界眼光、适应时代要求、堪当强军重任；专业化就是强化军事人才职业素养，提升核心专业能力。这三个方面有机统一，清晰回答了军事教育“培养什么人”的根本问题。其中，德位居第一位。面对当前意识形态斗争尖锐复杂形势，军队院校尤须加强立德树人工作，确保始终成为坚持党的领导的坚强阵地，培养坚定举旗人、可靠接班人。

　　明确新时代军事教育的重要使命。军事教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的崇高事业，任何时候都要把讲政治放在第一位。建军90多年来，从红军大学、抗日军政大学到新中国成立后我军各类院校，坚持从思想上政治上建校治校的要求从未放松，坚持扭住立德树人这个中心环节的重心从未偏移。习主席在全军院校长集训开班式上提出的新时代军事教育方针，科学回答了军事教育面临的时代课题，明确了立德树人、为战育人的任务指向：立德树人就是始终坚持从思想上政治上办学治校育人，确保培养的人才绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠；为战育人就是坚持战斗力这个唯一的根本的标准，围绕实战搞教学、着眼打赢育人才，使培养的人才符合部队建设和未来战争的需要。立德树人、为战育人，抓住了军事教育的核心要义，回答了军事教育“怎样培养人”的根本问题。

　　二

　　习主席深刻指出：“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。”这启示我们，立德树人不可能只通过课堂教学就能实现，而是要作为一项重大系统工程来抓紧抓实。

　　坚持立德树人和为战育人紧密耦合。立德树人、为战育人，彰显了政治建军和能打胜仗对育人的规律性要求。立德树人关键在“树”。军队院校是青年学员世界观人生观价值观塑形定型的地方，要构建具有院校特色的新时代思想政治教育体系，把铸魂育人、教书育人、科研育人、管理育人、服务育人、环境育人融合起来，从学员入校“系好第一粒扣子”，到成长发展不同阶段时刻“整理军容”，都要精心设计、贯通全程，把“红旗”插在教学前沿、科研一线，立在教育者和受教育者的心坎上。为战育人关键在“战”。过去，我军是从战争中学习战争；今天，院校教育应是昨天战争的研习、明天战争的预习，一切要以“战”为出发点和落脚点，把军事理论创新、高新技术突破、未来战争设计与人的培塑融合起来，持续强化学员向战而行的价值追求和革命军人的素养风骨。

　　坚持价值引领和知识传授贯通融合。习主席强调：“要坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中。”这集中阐明了价值观教育与知识教育的内在关系：知识是载体，价值观是目的。要通过教学改革促进“学习革命”，完善课后辅导、小班教学、互帮互学等培养机制，结合青年学员特点，充分运用现代信息技术手段，在讲清科学知识系统性、说理性和逻辑性的同时，把价值观讲得更鲜明，使学员在增长知识、启迪智慧的同时净化心灵、塑造人格、坚定信仰。要站在时代前沿、军事前沿、技术前沿，传播新思想新理论新知识新技能，激发学员瞄准强敌对手、研究未来战争的热情，传递和培育打赢未来战争所必需的知识、技能、精神和作风。

　　坚持课程思政和思政课程同向聚合。习主席指出，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，强调“要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人”。与地方高校相比，军队院校的思政课地位更加特殊，教学要求也更高。要实施马克思主义理论学科提质工程，把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想作为政治理论教学的主课；扭住“讲道理”这个本质，在强化学理研究、问题意识、教法创新上下功夫，把道理讲深、讲透、讲活，打造更多“有滋有味”的思政“金课”。要以课程思政为目标优化课程设置，找准学科知识体系与思想政治知识体系的交汇点，在课程目标设计、课程标准修订、教材编审选用、教案课件编写上，将思政内容融入教育教学各方面；深度挖掘专业课程所蕴含的思政元素，探索“滴灌式”“浸润式”“体验式”等教育方法，形成所有课程和教学活动都与思政课程同向同行、协同育人的教学体系。