中工娱乐

气氛热烈的教育课为何挨批?

来源:解放军报
2021-03-02 11:25:02

  孙成立 罗元凯 解放军报特约通讯员 朱家辉

  “听说机动一中队指导员在组织教育时被政委批评了。”

  “真的假的?他们中队的政治教育课不是刚在支队交班会上被表扬了吗?”

  ……

  这两天,武警青海总队某支队指导员刘鹏涛成了大家议论的对象。几个星期前,他刚因组织政治教育课堂气氛热烈、官兵满意率高达97%受到上级表扬,可没过几天,同样是因为气氛热烈,刘鹏涛讲授的另一堂政治教育课却被支队通报批评。

  到底怎么回事?上级为何突然“变脸”?

  原来,在发出表扬后,该支队政委李忠利对此事十分上心,想要探寻一中队政治教育反响热烈的“秘诀”。于是,他特意抽出一个上午的时间,利用查课系统全程观看一中队的授课。结果 “秘诀”没找到,李忠利反而发现了一个大问题——刘鹏涛在授课过程中,热搜段子、网络用语层出不穷,形式虽然新颖有趣,引来官兵哈哈大笑、掌声连连,但整堂课下来,实质性的教育内容却少之又少。

  李忠利见此情景哪还坐得住,立即对刘鹏涛进行了批评。

  刘鹏涛心里很不是滋味。以往,机关在检查教育时,不能说只看课堂氛围,但听课官兵满意度对检查结果的影响说是“举足轻重”也不为过。为了提升满意率,他特地就政治教育在中队开展问卷调查,发现大部分官兵都偏好网络上“短”“快”“诙谐”的传播模式。他索性投其所好,采取这种形式授课,没想到满足战士“需求”反成了过错。

  李忠利在与他的交谈中也感到,此事责任并非全在授课者身上。机关干部检查基层教育时走马观花,查课反馈以偏概全、草率了事才是真正根源。正是这些,在基层中树立了不良导向,导致一些政治教员授课“剑走偏锋”。

  “政治教育的目的在于铸魂育人,决不可重形式轻内容,简单迎合搞庸俗化,不敢理直气壮地讲好‘大道理’!”对于此事,李忠利立场鲜明。很快,一场深挖政治教育问题积弊的大讨论活动在该支队迅速展开。

  支队党委一班人对照学习全军思想政治教育工作会议精神,坚持刀口向内、躬身自省,认为一些基层单位政治教育弱化,与党委平时统管教育“软、松、宽”和制度落实走形式密不可分;机关教育统筹不得力,“蜻蜓点水”式抓工作,导致真实情况反映不上来;一些带兵人不注重提升自身施教能力水平,一味讨巧,教育课堂唱不响最强音……截至目前,该支队逐股室逐单位查找整理出3类12个具体问题,并逐一制订整改措施。

  某机动中队指导员陈浩之前曾找到刘鹏涛“取经”,在得知刘鹏涛的做法受到批评后,他再次与刘鹏涛就政治教育授课交流经验,心生感慨:“教育方式要力争官兵喜闻乐见,但教育内容可不能偏向迷航啊。”

  微议录

  不能一味迎合听众

  ■徐 雯

  对于思想政治教育而言,无论形式如何创新,都只是手段,真正起到实质作用的仍然是内容。

  尤其现在,基层部队越来越重视教育的群众性,越来越注重官兵自我教育,提倡让官兵唱主角,但决不能放任自流。无论何时何地,教育者都不能缺席,教育都不能偏离铸魂育人的正确方向。

  评判教育效果需要建立综合性系统性指标,官兵满意度只是其中一个方面。殊不知,既然是教育,就必须是正向的、正能量的和有目的的灌输,而部队教育者的工作就是用官兵喜闻乐见的方式完成这种灌输,进而影响人、塑造人。这意味着,追求课堂气氛的热烈、授课形式的新颖、基层官兵的满意,都是为教育的初衷本义服务的。而对那些一味迎合趣味、戳中笑点,甚至不惜用浅薄庸俗的网络段子博彩头的做法,我们必须予以坚决反对和及时纠正。

责任编辑:刘云

媒体矩阵


  • 中工网微信
    公众号

  • 中工网微博
    公众号

  • 中工网头条号

  • 中工网抖音号

  • 中工网快手号

  • 中工网百家号

中工网客户端

亿万职工的网上家园

马上体验
关于我们 | 版权声明 | 违法和不良信息举报电话:010-84151598 | 网络敲诈和有偿删帖举报电话:010-84151598
Copyright © 2008-2021 by www.workercn.cn. all rights reserved
扫码关注

中工网微信


中工网微博


中工网抖音


工人日报
客户端
×