■凌川克

　　习主席在视察国防大学时强调，多出一些懂打仗的名师，带出一批会打仗的高徒。这一重要论述，深刻揭示了军事教育的特点和军事人才成长的普遍规律，对军队院校建设提出了殷切期望，指明了前进方向，为我军打造世界一流的军事人才队伍提供了根本遵循。

　　实战锻造名师，名师必晓实战——这是抢占未来战争制高点、打赢现代战争的基本原则，也是被中外无数战例反复证明的一条制胜机理。我军之所以能够从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利，就是在军事人才的培养中践行了这条铁律。我们不能忘记，抗大成立之初，正是因为有一大批有着丰富作战经验、经过实战检验的战将走上讲台，向广大学员传战争之道、授实战之技、解打赢之惑，才培养出了一大批能打仗、打胜仗的将才，为中国革命的胜利奠定了坚实的人才基础。

　　不可否认，在当下军队院校的三尺讲台上，还缺少有实战经验的教师，很多教师也缺乏一线带兵的经验，任职经历较为单一，对部队实战化训练知之不深。要造就一支有实战经验、深谙指挥艺术的教师队伍，需要我们打通部队、机关和院校干部交流的路径，盘活现有的军事人才资源，通过机制和体制的创新，鼓励更多的有一线带兵经验、有丰富演训经历和执行过重大军事行动的人才，走上军事院校的讲台。

　　“军官的培养，是最艰巨的战争准备。”这是刘伯承元帅留给我们的一句箴言。未来战争需要什么人才就培养什么人才，什么样的人才能打赢现代战争就培养什么人才，这是军事人才培养的基本原则。建设世界一流的军队，人才培养是百年大计。强军必须强校，强校必须建强教师队伍，其中的道理和意义没有谁不懂，关键是抓落实。从带兵干部到军校教员，不仅仅是职位的变化，还要做出一定的牺牲和奉献，要有一种淡泊名利无问西东、春蚕到死丝方尽的精神。

　　在教师节到来之际，我们在向广大教师致以节日问候的同时，也希望有更多经验丰富的一线带兵人加入到军校教师的队伍中来，为强军兴军贡献力量。若有此举，当是用实际行动对教师致以的最诚挚的礼赞。