第79集团军提升动态条件下思想政治教育质效

　　野外驻训，随机教育入脑走心

　　编者按

　　当前，部队执行野外驻训、抢险救灾、国际维和等任务呈现常态化趋势。在动态分散条件下执行任务，使命要求、工作节奏、身处环境均发生变化。越是如此，越要求教育跟着任务走，确保标准不降、质量不减。

　　教育家陶行知曾说：“到处是生活，即到处是教育；整个社会是生活的场所，亦即教育之场所”。抓好动中施教，需要教育融入任务，需要用好教育资源，需要用活方式方法。第79集团军、西藏军区某运输旅坚持使命任务拓展到哪里，教育就延伸到哪里，营造出练兵备战浓厚氛围。

　　解放军报讯 陈星佐、特约记者海洋报道：“轻伤不下火线，让我们看到了什么叫拼搏精神，什么是荣誉至上……”初夏时节，第79集团军某旅比武考核场上，中士崔久建不慎受伤。简单处理后，他忍痛坚持完成考核，并取得优异成绩。该旅合成二连指导员王子飞趁热打铁，以此为例给官兵上了一堂生动的战斗精神培育课。类似场景在该集团军野外驻训地随处可见。

　　野外动态条件下，思想政治教育如何围绕任务做、聚焦阵地搞、紧跟车轮跑？为破解时间难统一、人员难集中、场地难固定等问题，该集团军注重在“小、活、快”上做文章，让教育走进战车、走进帐篷、走进训练场。他们注重以“活”应变，引导各级抓住长途机动、任务转换、训练间隙等时机，见缝插针开展随机教育；指导部队采取化整为零的办法，用好微题材、微平台，把大专题分解为“微教育”。所属某旅将“忠诚”“担当”等教育专题与当前任务有机结合，融入对抗赛、接力赛、擂台赛等活动，让官兵在技能比拼和意志较量中熔铸军魂、砥砺斗志。

　　他们还注重发挥思想骨干作用，及时掌握驻训一线官兵思想情况，让教育顺势而“动”、因势利导。前不久，因任务压茬推进、气温持续升高，某旅防化连少数官兵心理压力增大，思想骨干第一时间向连队党支部汇报情况，指导员赵一民及时组织针对性教育疏导，效果明显。

　　“抗美援朝战争中，我连打出赫赫威名，作为英雄传人，我们决不能被困难击垮！”某旅前不久举行的一次演练中，红蓝对抗进入胶着状态，“神枪手四连”指导员高艺博抓住短暂战斗间隙，结合连队光荣传统和当前任务开展“微教育”，全连官兵战斗豪情瞬间被点燃，最终成功撕开“敌”防御前沿的口子，为夺取胜利立下头功。